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興華中學 科學實驗講堂
2010年12月31日 星期五
2010年12月27日 星期一
實驗(三)測定鹽酸溶液的濃度
實驗(三) 標定與滴定
壹、實驗目的利用酸鹼中和反應測定未知濃度HCl溶液的濃度,學習滴定操作方法及安全應注意事項。
貳、實驗原理(文獻探討)
酸鹼中和反應
參、實驗儀器、試藥
肆、實驗步驟
- 清洗實驗需用器材,清洗後的滴定管、漏斗先用蒸餾水沖潤三次,再用HCl沖潤三次,每次使用HCl 3~5mL而且滴定管內璧各處都要經HCl滾過,以免殘存水滴稀釋HCl濃度改變。沖潤的操作要領如下圖(一)、注意事項如下圖(二)
- 滴定管填入溶液,操作安全注意事項如下圖
- 標定後的NaOH溶液(因它濃度已測知,一般稱為標準液)滴定HCl,測HCl濃度
伍、實驗記錄與結果
陸、實驗結果
柒、討論
捌、結論
玖、展望(後續研究)
拾、參考資料
2010年12月24日 星期五
操作安全原則二、三事
- 倒溶液到滴定管→1.滴定管頂端要用漏斗。2.將滴定管向下移,以便倒入溶液時燒杯與漏斗銜接位置在眼睛視線之下,如下列【圖(一)】,以防不小心溶液潑灑出來時賤傷臉部。避免像下列【圖(二)】的方式,手高舉超過眼睛視線之上倒填溶液到滴定管,台灣是多震地帶,不能大意輕忽。
圖(一) 圖(二)
2、一般情形下,安裝在滴定管夾上的滴定管頂端高於同學的視線,如圖(三)圖(四)所示的方式就能調降到同學的視線之下,簡言之,就是將它們靠近水槽旁(或桌邊)
滴定管頂端降低到視線之下的範例照片圖(三) 與示意圖(四)
3、滴定實驗操作不該出現的危險動作
4.實驗誤差非常大的重大原因:記錄滴定管的初讀數之前忘了下圖所示的步驟
5.滴定裝好溶液之後發現裡面有氣泡,怎麼把氣泡趕出來呢?
定量測定操作的注意事項
壹、有刻度的儀器【量筒、滴定管、分度吸量管(移液管)等等】讀取讀數的注意事項
貳、記錄值與測量儀器最小刻度的關係要正確顯示
。
圖(一)滴定管水溶液體積的讀數
B同學的視線垂直水面凹處最低點,讀數是46.53毫升,是觀測儀器讀數的正確姿勢。而A、C兩位同學的姿勢是不正確的,他們讀得的讀數與實際水的體積比較,A的視線高於B讀得的讀數是46.08毫升比實際體積小;而C正好相反,他的視線比B低,讀得水的體積46.97毫升比實際體積大,這是因為【圖(一)】的儀器刻度大小排列順序是由上而下逐漸變大的綠故,多數滴定管刻度的排列順序如上【圖(一)】。
圖(二)儀器刻度從上到下由大變小
然而常見的量筒刻度大小排列順序正好相反,從上到下刻度由大變小【圖(二)】,B同學的視線垂直水面凹處最低點,讀數8.5毫升,是觀測儀器讀數的正確姿勢。而A、C兩位同學的姿勢是不正確的,他們讀得的讀數與實際水的體積比較,A的視線高於B讀得的讀數是9.0毫升比實際體積大;而C正好相反,他的視線比B低,讀得水的體積8.0毫升比實際體積小。是否有人故意將量筒的刻度序與前述相反,從上到下刻度由小到大呢?當然有囉!所以任何的測量都要留意實際拿到儀器類型。當然考試的時候更要看清楚題幹敘述,可不能死背答案不察題幹所指何事,硬在馬臉上戴個牛嘴專用口罩。
貳、記錄值與測量儀器最小刻度的關係要正確顯示
比較壹、裡圖(一)和圖(二)儀器刻度,除了排序相反之外還有啥不同?圖(一)的最小劇度是0.1mL(準確到0.1mL),所以水的凹面位置在儀器上可以準確讀得水體積有46.5mL,但不到46.6mL,突出46.5的那一些沒有刻度,這要靠實驗觀測者用眼睛作估量,結果因人而異,從46.60~46.69的10個數字都可能是這個測量的記錄值,不管記錄哪一個,它們都只到小數點以下的第二位,不可以記到小數點以下的第三位,因為第二位都不可靠了,第三位就無意義,這是科學上的共識,不遵守這個科學共識會把自己搞到”千山鳥飛絕”心傷寒透骨ㄋㄟ!
圖(二)的最小刻度是0.2mL,因此像圖(二)的溶液凹面,它既不是8.4mL也不是8.6mL,所以比8.4mL突出的那部份只能估計了,有估計的行為就是含有不準確的成份,因此這種儀器在毫升的下一位(0.1mL)就是估計值,當然它的準確值是到mL這一位,不是0.1mL。紀錄值當然只寫到以mL為單位的小數點下一位。。
2010年12月22日 星期三
實驗(一)儀器誤 的實驗報告範例
實驗一:容器的誤差
一、實驗目的
藉由實驗瞭解各測量用容器的準確度。
二、實驗原理
1. 若水的密度是1g/cm3時,理論上100cm3質量是100克。事實上水密度隨水溫而變。只有在4˚C附近密度才接近1g/cm3。實際水溫與密度大小如下表1【圖(一)】:
不同溫度(單位:ºC)水的密度(單位:g/cm3) | |||||||
水溫 | 密度 | 水溫 | 密度 | 水溫 | 密度 | 水溫 | 密度 |
4 | 1.000000 | 16 | 0.998970 | 28 | 0.996262 | 40 | 0.992246 |
5 | 0.999992 | 17 | 0.998802 | 29 | 0.995974 | 41 | 0.99186 |
6 | 0.999968 | 18 | 0.998623 | 30 | 0.995676 | 42 | 0.99147 |
7 | 0.999930 | 19 | 0.998433 | 31 | 0.995369 | 43 | 0.99107 |
8 | 0.999876 | 20 | 0.998232 | 32 | 0.995054 | 44 | 0.99066 |
9 | 0.999809 | 21 | 0.998021 | 33 | 0.994731 | 45 | 0.99024 |
10 | 0.999728 | 22 | 0.997799 | 34 | 0.994399 | 圖(一) | |
11 | 0.999633 | 23 | 0.997567 | 35 | 0.994059 | ||
12 | 0.999525 | 24 | 0.997326 | 36 | 0.993712 | ||
13 | 0.999404 | 25 | 0.997074 | 37 | 0.993357 | ||
14 | 0.999271 | 26 | 0.996813 | 38 | 0.992994 | ||
15 | 0.999127 | 27 | 0.996542 | 39 | 0.992623 |
2. 誤差的計算:
1) 理論值(A)、實際值(B)
2) 絕對誤差=B-A
3) 相對誤差=(B-A)/A ×100%
4) 準確度=1-|相對誤差|
三、藥品與器材
1. 共用器材:【丙酮、吹風機、洗衣枌、天平】
2. 每組
名 稱 | 數 量 | 名 稱 | 數 量 | ||
1 | 量筒100c.c. | 1 | 4 | 玻棒 | 1 |
2 | 量瓶100c.c. | 1 | 5 | 乳頭滴管 | 1 |
3 | 燒杯100c.c. | 1 | 6 | 燒杯250cc | 1 |
四、實驗步驟
1. 分別用少量清潔劑刷洗容量為100mL的燒杯、量筒、容量瓶各一個。
2. 第1.步驟刷洗的容器用自來水沖乾淨之後,再用蒸餾水沖潤容器內璧。
3. 將第2步驟完成的容器再以5mL丙酮沖潤容器內璧,壐用吹風機烘乾。
4. 烘乾後的燒杯、量筒、容量瓶秤重,並將測定值記錄在【五、實驗記錄】表格上方。
5. 從洗滌瓶注入蒸餾水到100mL燒杯中,一直到燒杯水面對準刻度100mL為止。
6. 將步驟5.裝有100mL蒸餾水的燒杯稱質量。測量值記錄在【五、實驗記錄】的表格。
7. 為了節約用水,可將步驟6完成之後燒杯裡的蒸餾水倒入上述步驟4.的量筒中,直到水的凹面對準量筒刻痕100mL為止。若燒杯裡的蒸餾水全部倒入量筒之後,量筒裡水面低於量筒100mL的刻痕,再從洗滌瓶添加蒸餾水到量筒水面對準刻度100mL為止。萬一燒杯裡的蒸餾水全部倒入量筒之後,水面高度比量筒100mL刻痕高,則使用乳頭滴管取出過多的蒸餾水。
8. 將步驟7.裝100mL蒸餾水的量筒秤質量,測量值記錄在【五、實驗記錄】的表格。
9. 同理,將步驟8.完成後量筒裡的蒸餾水倒入100mL的容量瓶中,調整水量到水凹面對準容量瓶的瓶頸刻痕,方法如步驟7,再將裝有100mL蒸餾水的容量瓶秤質量,測量值記錄在【五、實驗記錄】的表格適當位置。
10. 將步驟9.容量瓶裡的蒸餾水倒入步驟5.完成之後的空燒杯,重覆測定裝100mL蒸餾水的燒杯總重量,測量值記錄在【五、實驗記錄】的表格適當位置。
11. 重覆步驟7~9,一直到完成本實驗【五、實驗記錄】表格應有的測量記錄。
五、實驗記錄 實驗室的大氣壓力 75.25cmHg 實驗室氣溫 22.5 ºC
空燒杯質量:63.00g 空量筒質量:98.25g 空容量瓶質量:102.32g
次數-容器 | 燒杯+100mL水 | 量筒+100mL水 | 容量瓶+100mL水 |
1 | 153.44 | 197.56 | 202.20 |
2 | 146.60 | 198.23 | 202.00 |
3 | 161.57 | 197.70 | 202.01 |
六、實驗結果─整理實驗測量值(最好整理成表格,必要時應繪圖表示)
1. 將上述五、實驗記錄的測量值算一算,每次測量100mL蒸餾水淨重,及三次測定的平均值
表2 | |||
次數-容器 | 燒杯100mL水 | 量筒+100mL水 | 容量瓶+100mL水 |
1 | 90.44 | 99.31 | 99.88 |
2 | 83.60 | 99.98 | 99.68 |
3 | 98.57 | 99.45 | 98.69 |
平均值 | 90.87 | 99.58 | 99.75 |
2. 由表1算出不同容器裡裝的100mL蒸餾水質量平均值,求出儀器誤差與準確度。
(表2-1)假設水的密度是1g/cm3,100mL水的質量理論值就是100g | |||
燒杯 | 量筒 | 容量瓶 | |
平均值 | 90.87 | 99.58 | 99.75 |
絕對誤差 | -9.13 | -0.42 | -0.25 |
相對誤差 | -9.13% | -0.42% | -0.25% |
準確度 | 90.87% | 99.58% | 99.75% |
(表2-2)室溫22.5˚C水的密度0.9977g/cm3,100mL水質量理論值是99.77g | |||
燒杯 | 量筒 | 容量瓶 | |
平均值 | 90.87 | 99.58 | 99.75 |
絕對誤差 | -8.90 | -0.19 | 0.02 |
相對誤差 | -8.92% | -0.19% | -0.02% |
準確度 | 91.08% | 99.81% | 99.98% |
3. 製圖→比較三種容器表誤差率與準確度
圖(二)
七、討論
1. 理論值採用實際測量時環境室溫(表1-2)的數據,顥示儀器誤差率比較小,準確度比較高。科學研究應該依據事實研討,
2. 本研究顯示常用有體積刻度玻璃儀器以燒杯的準確度最低,在不同理論值的情形下,三種有刻度的玻璃儀器準確度排序是容量瓶≈量筒˃燒杯,容量瓶與量筒的準確度很接近。
八、結論
常用的有刻度不同玻璃容器,它們的準確度不同,本研究發現測量體積的容器準確度順序如下:容量瓶≈量筒˃燒杯
九、展望(後續研究─這部份同學可以想一想,或者間老師
十、參考資料
1. 實驗中學-施建輝師-化學入門課程。
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